＜读表方法＞
该机构对日本全国约2000所高中等学校的升学指导教师实施问卷调查，根据收到的857条回答整理并制作排行榜。
调查对象填写5所大学，按照填写的先后顺序，第一个大学得5分，第二个得4分，第三个得3分，以此类推，最后合计。实际就业率以就业人数÷(毕业生数-大学院升学人数)×100计算。
表格大学名称一项中◎表示私立，※表示国立，无标记表示公立。
金泽工业大学连续15年第一
金泽工业大学自调查开展以来连续15年居于首位。该校的优势在哪里呢？
设计了培养理科基础知识的课程；教师态度亲切，提高了学生的学习意识；入学后学生的精神面貌变得更好；细心指导学习和就业事宜等等。
此外，该校开展Remedial教育(对学习水平达不到一定标准的新生进行补习教育)，帮助学生赶上学习进度。
武藏大学的小班授课优势
本次位列第3的武藏大学，被称为“研讨会的武藏”，以研讨会形式的授课方式出名。虽然现在采用小班、双向教育等主动学习法的日本大学已经越来越多，但武藏大学是日本最早实施研讨会教育的大学，授课经验最为丰富。
通过4年的小班?双向教育，锻炼了学生的独立思考能力，形成了良好的师生互动关系，有助于学生明确自己的职业规划，增强就业信心。
注重全局化思维的明治大学
第5位的明治大学连续多年位居“日本高中生最想报考的大学排行榜”前列，在大学品牌力排名中同样名列前茅。
该校的官网宣传语为“提升自我、连接世界、走向未来”，是现今英文授课SGU项目的招生校，在培养学生的整体思维和全球化视野方面不遗余力。
据日本最大的信用调查公司TDB的调查称，社长的出身校排行榜中，明治位居第4名。而在主流媒体的调查中，明治大学的就业指导也是排行榜第1名，由于重视学生的就职支援，因此在日本也被称为“就职的明治”。
以学习和就业为中心，设计各种各样的激励制度和互动窗口，培养学生的综合能力，提高学生的学习和就业水平。例如金泽工业大学注重从学生的角度出发，武藏大学着眼于学生和老师的互动，明治大学培养具有整体思维的人才等，日本的高校为培养人才做出了诸多尝试。
