一、学生档案
姓名： 祝同学
毕业院校：重庆某大学
本科专业： 日语
申请学位：研究生
意向专业：日语教育
日语：N1
二、案例回放
总所周知，筑波大学是一所著名的国立综合大学，不仅有着庞大的师资，也是众多优秀学子云集的大学。同时，我们也知道申请日本言语，教育方向，文化等文科方向相对于理科而言，还是有一定的难度的。有些学校明确规定了日语需要多少分，英语需要多少分才能申请。那面对相对比较不好申请的专业，我们应该怎么做呢？接下来就让留学360的老师带你一起走进祝同学的筑波大之旅。
刚接到祝同学的时候，先是看了学生的信息搜集表，学生出身院校相对还是不错的，日语一级，英语无，但是对申请日语教育这一方向来说，并不算是多大的优势，不过学生有一项比较突出的优势是在日本东北大学交换过一年。在一起给她规划了全程时间安排后，职规老师就着手给她安排课程了，因为学生进入体系时间稍微有些晚，就先上了选专业定课题选学校的课程。
在制作文书方面，学生有比较突出的留学背景，所以在简历板块就着重突出学生的留学经历。再者，该学生已经毕业，毕业论文写的也是相关言语教育方向的，也把该板块着重突显出来了。在该生把课题确定下来之后，就着手计划书这一板块了。该生对这方面的知识储备比较充足，我立即给学生讲解了研究计划书应该怎么去写，包括哪几大板块知识，什么最重要。讲解完之后，学生就立即着手写计划书了，整体进展还是比较快的，很快学生就写好了计划书，经过了两次修改，就定稿了。
在套磁的过程中，学生因为之前去过日本留学，这次想去东京圈内读书，就让我着重申请东京圈内的学校。因为专业以及课题的限制，和学生课题特别相符的教授很少，学生就说跟他课题相符的教授没有了，不申请这个学校了。在这时，筑波大学的一个教授回信了，问了一系列问题，这时申请规划师主动把学生的毕业论文，研究计划书和东北大学留学期间的成绩单发给教授看，教授让进行面试。
接到面试通知后，就立即着手给学生进行面试辅导，全程用日语进行面试模拟实战演练。最后，成功拿到教授的内诺。学生对这个学校特别满意，之前也查过该校的各个介绍，最终要求去这所学校就读。
三、客户感言：
在拿到筑波大学教授的内诺后，学生很是激动，一直道谢，学生家长也一直感谢老师们的付出。
四、案例分析：
优劣势分析：
优势：
1 有出国留学经历
2 优秀的毕业论文
3 院校背景好
4 日语N1
5 研究计划书写的很棒
6 成绩优秀，口语特别好
劣势：
1 无英语托福成绩
申请攻略：
1 文书突出亮点。强调学生的留学经历
2 申请过程中主动展示毕业论文
3 善于利用申请经验。结合学生的申请状况和申请老师自身的丰富的经验，为学生提供有力的建议。
五、筑波大学介绍
筑波大学是日本最古老的大学之一，其前身可追溯到于1872年创立的东京师范学校。1949年，实行新学制而改名为东京教育大学。1967年9月，日本内阁批准东京教育大学等36所机关作为筑波地区的迁移预定机构。1972年5月，日本内阁决定了筑波新大学（暂定名）等42所机构作为迁往筑波研究学园都市的研究教育机构；1973年10月，筑波大学成立。2004年4月1日，国立大学法人筑波大学成立。
